Algunos deseos para el 2010

1- Obsevá la imagen publicada.

2- ¿A qué sitio pertenece?

3- Analiza sus componentes: título, duración, imagen fija, idioma, ratings, número de vistas, etc. Mencioná en voz alta lo que leés.

4- ¿Qué podés decir sobre el video que vamos a ver?

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En clase: Observá el video. Hacé un click sobre la imagen. Abrí el archivo word correspondiente.

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Pensamientos

¿Qué es basura? ¿Qué significa basura? ¿Es una palabra que leo en muchos lugares? Es una palabra que uso frecuentemente?

Voy a elegir las primeras cinco acepciones del Diccionario de la RAE:

basura.
(Del lat. versūra, de verrĕre, barrer).

1. f. suciedad (‖ cosa que ensucia).

2. f. Residuos desechados y otros desperdicios.

3. f. Lugar donde se tiran esos residuos y desperdicios.

4. f. Estiércol de las caballerías.

5. f. Cosa repugnante o despreciable.

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Ejercicio online: mirar la siguiente viñeta extraída de la ilustradora Diana Raznovich: http://dianaraznovich.blogspot.com/
Vamos a hacer ejercicios de uso de la palabra.

1) Según la historieta: ¿qué cosas pueden "ser basura"?

2) ¿Qué pensás sobre la idea de estar transformando el planeta? ¿Qué calidad de vida tiene el lugar donde vivís?

3) ¿Es importante cuidar del medio ambiente?
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El mate con humor

Explicar la historieta. Personajes. Momento del día. Situación en la que se desarrolla.
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Primera pregunta: ¿Qué significa el mate para los argentinos?
¿Cómo se prepara?
¿Tomaste alguna vez una infusión similar?
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Escribir sobre una infusión propia de tu región.

Hasta pronto, Juliana

pintar cuentos

La red es una bolsa, a veces mágica, de secretos en donde uno puede teclear y llevarse un pase sobrenatural de sorpresas. Los efectos son varios: sonrisa, suspiro y quiero más. Así me pasó esta mañana cuando buceando por el fondo virtual me encontré con Elena María Ospina, pintora, ilustradora y caricaturista colombiana.
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La descripción fáctica sería la siguiente: adultos a pintar, niños a leer...no, no. niños a pintar, adultos a leer...no, no, tampoco funciona. adultos y niños a pintar y a leer...mmm, mejor, pero no sé. veamos lo que ella hace: http://elenaospina.blogspot.com/ o ver en You Tube: hacer un "click" sobre "Elena Ospina pinta"
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Actividad: buscar en el blog el siguiente material "Video con algunas ilustraciones de la serie Alí Babá y Caperucita".

1) Elegir un cuento del video, leerlo en español. Elegir las acciones principales y hacer una tabla en presente. Seleccionar las acciones secundarias.

2) Buscar una ilustración en el blog de Elena. Elegir un personaje. Escribir su presentación, ¿de dónde es? ¿cómo se llama? ¿en dónde vive?, etc.

3) ¡Seguimos en clase!

Palabras cantadas

El video que vas a ver es una entrevista que hizo un periodista de Barcelona a la guitarrista y cantante argentina Cecilia Zabala. El programa se llama "Son latino". Si querés escuchar las diferencias de acentos, la historia de Cecilia y la música que propone, hacé un "click" sobre el video. ¡Que lo disfrutes!